На основе анализа и обобщения специальной литературы, была предпринята попытка составления теоретической модели характеристик и критериев важнейших показателей развития моторного компонента одаренности баскетболистов, которые находятся под выраженным генетическим контролем.
Теоретическая модель характеристик и критериев показателей развития компонента физических качеств одаренности представлена в таблице 2.
Таблица 2
Теоретическая модель характеристик и критериев важнейших показателей развития компонента физических качеств одаренности юных баскетболистов 7-8 лет
(по материалам анализа специальной литературы)
|
Основные качества |
Специфические свойства, способности, проявления |
Критерии, тесты, методики |
|
Прыгучесть |
Максимальная анаэробная работоспособность |
Тест Георгеску |
|
Максимальная высота выпрыгивания |
Вертикальный прыжок |
|
|
Быстрота отталкивания при выполнении вертикального прыжка |
Время опоры |
|
|
Быстрота |
Быстрота передвижений |
Время бега 6 м, с |
|
Реактивность |
Время реакции рук |
|
|
Время реакции ног |
||
|
Время реакции выбора |
||
|
Координация движений |
Двигательная координация |
Тест В. Старосты |
|
Баллистическая координация |
Интегральный показатель координации (ИПК) |
В этой модели приведены важнейшие показатели развития как моторного, так и латентного компонента одаренности юных баскетболистов, имеющие наибольшую генетическую обусловленность, а, следовательно, максимально влияющие па оценку перспективности их обучения и дальнейшей реализации способностей в баскетболе.
Теоретическая модель характеристик и критериев важнейших показателей развития морфофункцинального компонента одаренности юных баскетболистов представлена в таблице 3.
Таблица 3
Теоретическая модель характеристик и критериев важнейших показателей развития морфофункционального компонента одаренности юных баскетболистов 7-8 лет
(по материалам анализа специальной литературы)
|
Основные показатели |
Специфические свойства, способности, проявления |
Критерии, тесты, методики |
|
Антропометрические показатели |
Продольные размеры тела |
Длина тела, см |
|
Рост, стоя с вытянутыми руками, см |
||
|
Поперечные размеры тела |
Размах рук, см |
|
|
Обхватные размеры тела |
Обхват грудной клетки, см |
|
|
Функциональные показатели |
Функциональное состояние зрительной сенсорной системы |
Критическая частота световых мельканий, Гц |
|
Психофизиологические показатели |
Тревожность |
Шкала самооценки Спилберга–Ханина |
|
Оценка самочувствия и настроения |
Тест САН |
|
|
Избирательность внимания |
Тест Мюнстебсргера |
|
|
Пропускная способность мозга |
Кольца Ландольта |
|
|
Биологический возраст |
Количество постоянных зубов |
Оценка количества постоянных зубов |
Копысова Л.В. Комплексная оценка двигательных способностей в процессе начального отбора детей для специализированных занятий спортивными играми (на примере баскетбола): дис. ... канд. пед. наук. - СПб., 2002. 3.1.2 Составление теоретической модели характеристик и критериев важнейших показателей одаренности юных баскетболистов 7-8 лет. С. 73-75.