Трудности в соревнованиях
Процесс выступления в соревнованиях в присутствии зрителей и ответственность за полученный результат в ходе соревнований представляют собой серьезную трудность, существеннейшим образом влияющую на спортсменов даже высокого класса. Это влияние выражается в некотором снижении самостоятельности, смелости и решительности легкоатлетов.
Трудности в соревнованиях многообразны и разнохарактерны. Они связаны с организацией соревнований (своевременность их начала, наличия и удобства вспомогательных помещений: раздевалки, душа и др.), с особенностями стадиона, на котором происходят соревнования (состояние грунта, наличие или отсутствие фона – деревьев, кустарников и др.). Трудности связаны также и с состоянием инвентаря. Отрицательно влияют на самочувствие игроков и такие условия внешней среды, как слишком высокая или низкая температура воздуха, плохое освещение, ветер, дождь.
Трудности возникают также при недостаточно четком или пристрастном судействе. Влияет на легкоатлетов и поведение зрителей.
Если трудности, о которых говорилось выше, возникнут в ходе соревнования неожиданно, тогда степень их отрицательного воздействия на легкоатлетов значительно возрастает.
Исследования последних лет позволяют выделить некоторые из неожиданностей, относящихся к действиям противников и партнеров.
Со стороны соперников неожиданности могут выразиться: в неожиданно улучшившемся выступлении относительно слабого соперника; в неожиданно высоких показателях одного или нескольких соперников; в неожиданном, как говорят, «везении» сопернику, которое может проявляться в различных видах и т.д. Следует отметить, что воздействие неожиданностей усиливается в ответственные моменты соревнования.
Преодоление трудностей, характерных для соревнований, зависит от степени развития волевых качеств легкоатлета. Однако особенное значение здесь приобретают качества целеустремленности, выдержки и самообладания, самостоятельности, инициативности, решительности и смелости.
Эти качества в большей мере развиваются в условиях соревновательных трудностей. В самих соревнованиях спортсмен не только достигает победы благодаря своим высоким волевым качествам, но и развивает последние. А в процессе тренировки создание соревновательных условий, включение неожиданных трудностей являются необходимыми условиями волевой подготовки легкоатлета.
Основываясь на изложенных выше сведениях о волевой подготовке, можно сделать такой вывод: волевая подготовка легкоатлетов должна в конечном счете обеспечить формирование у них положительного отношения к трудностям и препятствиям. Оно выражается в том, что легкоатлеты не только не боятся трудностей, не только не стремятся избежать их, а наоборот, ищут этих трудностей и умеют уверенно их преодолевать, проявляя при этом решительность, настойчивость и изобретательность.
В какой период круглогодичной тренировки должна проводиться волевая подготовка спортсмена? На этот вопрос обычно дается такой общий ответ: волевая подготовка должна осуществляться во все периоды тренировки, т.е. круглогодично.
Другим важным методическим вопросом является такой: как волевая подготовка должна сочетаться с технической подготовкой? Ответы на эти вопросы сводятся к следующему: волевая подготовка должна входить составной частью в процесс овладения техникой, в процесс общей и специальной физической подготовки. В процессе спортивной тренировки задачи волевой подготовки должны решаться одновременно со всеми остальными, так как овладение техникой и развитие физических качеств сопряжено для легкоатлетов со многими трудностями, которые тренером постепенно расширяются, усложняются и дополняются разнообразными неожиданностями.
Нужно отчетливо понимать, что вне и без отличной физической, технической и тактической подготовленности, точно так же как без развития качеств ума и формирования нравственных чувств, не может быть достигнуто необходимое развитие воли легкоатлета.